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El
consumo de pilas:
En España se consumen unos 320 millones de pilas cada
año. Muchos de los materiales que entran en su composición, son metales
pesados. Son de difícil eliminación, constituyen agentes contaminantes del medio,
y son peligrosos para la salud humana.
(www.zonagratuita.com)
Hammarby, en
Suecia, el pueblo más limpio y puro del mundo:
Hammarby sjöstad cuenta
con una red de 450 usuarios que comparte 25 coches para “largos recorridos”: el
viaje diario a Estocolmo, por ejemplo.
Todas las fachadas y los balcones
están hechos con materiales libres de metales pesados.
Cada habitante usa
Todos los edificios cuentan con
paneles solares que convierten la energía en electricidad y calientan el agua
usada en los radiadores.
Hace un siglo era una tierra de
chabolas; hoy, un pueblo modelo.
(XL Semanal 12 de Abril 2009)
“Mi mujer, sentada junto a una lámpara y un radiador
caldeado, bebe té y hojea revistas mientras se seca el pelo con el secador. Así
gasta en 30 minutos la mitad de la energía consumida por un habitante de Bangla
Desh en un día”.
(XL Semanal 12 de Abril 2009)
Entre 500 billones y un trillón de bolsas de plástico se
consumen cada año en el mundo.
Están hechas de polietileno, termoplástico que se obtiene
del petróleo que es una energía no renovable en vías de agotamiento.
Menos del 1 % de ellas se recicla porque es mucho más
costoso su reciclaje que su producción.
La mayoría terminan en los océanos contaminando
(De la prensa diaria)
Para reflexionar
CONSUMO RESPONSABLE Y MEDIO AMBIENTE
Consumir
es necesario. No disponer de
alimentos o de agua, en suficiente
cantidad, limita las posibilidades de una persona para su desarrollo.
Pero no
sólo de agua y pan se vive. También
consideramos imprescindible disponer de una vivienda digna, acceso a la
enseñanza gratuita y servicios
sanitarios adecuados. Estas cosas que hemos nombrado y que harían felices a
muchos millones de personas en el mundo, a nosotros, los habitantes del llamado
“mundo rico”, nos parecen insuficientes. Nuestro estilo de vida actual nos
lleva a pensar que necesitamos, o que “tenemos derecho”, a otros muchos bienes:
ropa de temporada, productos cosméticos, bebidas, coche, móvil de última
generación, ordenadores, electrodomésticos, vacaciones, viajes, espacios para
practicar deportes, ocio,...
El
problema surge cuando analizamos el origen de todo lo que consumimos y
comprobamos que para disponer de ello es necesario gastar energía y utilizar
recursos naturales.
Por otra
parte, uno de los problemas que tiene
El
principal gas que ocasiona el efecto invernadero, causante del calentamiento
global, es el dióxido de carbono que se produce sobre todo por la quema de
combustibles fósiles, es decir, por la utilización del carbón y el petróleo.
Cada vez que usamos algún aparato eléctrico o nos movemos en algún medio de
transporte, que no sea la bicicleta, estamos incrementando las emisiones de
gases de efecto invernadero a la atmósfera.
Por otra
parte, los árboles y los vegetales en general retiran de la atmósfera dióxido
de carbono para hacer fotosíntesis. De lo que se deduce que cuantos más árboles
haya y menos consumo energético realicemos, al planeta Tierra “le
irá mejor”.
Esto no
es tan fácil de resolver ya que más de 2.000 millones de personas en el mundo
no pueden encender ni siquiera una bombilla por no tener acceso a la
electricidad y en otros muchos hogares el papel higiénico, las servilletas de
papel, los periódicos o incluso el uso del papel como material escolar es
impensable. Es decir, que el incremento en la demanda de electricidad y de
papel va a seguir aumentando y debe ser así en gran parte de los países en
desarrollo para que puedan alcanzar unos estándares mínimos de progreso.
Por todo
ello, nosotros, los que estamos consumiendo más de la cuenta (un 20 % de la población
consume el 80% de los recursos de
¿Qué debemos
hacer?
Aquí van
algunos consejos que, junto con otros que descubras, serán tu aportación a este
importante asunto y que te harán sentirte mejor:
Ø Aislar adecuadamente nuestras viviendas para
ahorrar energía en climatización.
Ø Utilizar aquellos productos que sean
fácilmente reutilizables: envases de vidrio mejor que plástico y éste mejor que
latas de aluminio; acumuladores, mejor que pilas; bolsas de más de un uso
(tela, cuerda,...).
Ø Caminar o usar la bicicleta mejor que el
transporte público y éste mejor que el coche privado.
Ø Cuidar que los residuos vayan a su específico
contenedor.
Ø Tener presente las 5 R: reducir, reutilizar,
reciclar, reparar y reflexionar.
PARA
TRABAJAR EN EL AULA
¿Qué
sabes?
1.
¿Conoces las consecuencias que, para el medio ambiente, puede tener la
utilización de las pilas eléctricas?
2.
De las siguientes fuentes de energía señala aquellas cuya utilización puede
perjudicar al medio ambiente:
§ Hidroeléctrica
§ Nuclear
§ Eólica
§ Solar
§ Termoeléctrica
§ ...
3.
¿Sabes qué
significa “reciclar”? Pon varios ejemplos.
4.
¿Sabes qué materias primas se utilizan para la fabricación del papel?
¿Qué opinas?
1.
Da tu opinión sobre las diferencias que existen entre “consumo” y
“consumismo”.
2.
¿Qué opinas del uso que se hace de las bolsas de plástico?
3.
Señala, según tu opinión, las ventajas e inconvenientes para el medio ambiente,
de los siguientes medios de transporte urbano:
§ Autobús
§ Automóvil
§ Bicicleta
§ Metro
4.
¿Qué opinas sobre las personas que no separan, para su debido reciclaje,
los distintos residuos domésticos (vidrio, papel, plásticos, orgánicos...)? ¿Por
qué crees que no lo hacen?
¿Qué hacer?
Si
estáis interesados en evitar el deterioro del medio ambiente:
I. Reflexionad en clase sobre la manera de reducir el
consumo de papel en vuestro colegio.
II. Elegid cada uno de vosotros a 4 personas de vuestro
entorno para intentar convencerlas de los inconvenientes del excesivo uso de
las bolsas de plástico.
III. Buscad entre todos 4 artículos que se puedan reutilizar